Не нравится программирование что делать
Перейти к содержимому

Не нравится программирование что делать

  • автор:

Как сохранить мотивацию и не сдаваться при обучении программированию

Когда дело доходит до обучения программированию, одной из самых сложных частей может быть поиск мотивации продолжать работу, когда вы чувствуете себя застрявшим или разочарованным.

7 советов, как сохранять мотивацию во время обучения программированию

Если вам сложно сохранять мотивацию во время обучения программированию, знайте, что вы не одиноки в этом — мы все были в этом. И многие члены нашего сообщества поделились полезными советами, основанными на собственном опыте поиска мотивации, когда они застряли или попали в затруднительное положение. Мы собрали эти советы в список из семи способов сохранить мотивацию и не сдаваться.

Вот и поиск вашей мотивации!

Совет №1: найдите время, чтобы попрактиковаться

Многие учащиеся застревают, когда они слишком быстро проходят уроки, не уделяя времени практике. Очень важно уделять время новой концепции, чтобы вы могли сохранить то, что вы узнали, и применить это при переходе к более сложным концепциям.

Совет №2. Вспомните все, чего вы достигли

Когда вы застреваете в тупике, можно легко сосредоточиться на том, что вам еще предстоит изучить, и упустить из виду все, чему вы уже научились. В следующий раз, когда вы почувствуете себя и подавленным, найдите время, чтобы подумать, как далеко вы зашли.

Совет № 3: напомните себе, почему вы начали учиться программировать

Вспоминая, почему вы начали, может быть хорошим способом заново открыть для себя то, что в первую очередь вас вдохновляло, оживить ваше желание учиться и помочь вам найти мотивацию продолжать идти.

Совет №4: Примите участие в процессе обучения

Программировать непросто, и обучение программированию, вероятно, потребует от вас мыслить так, как вы никогда раньше не думали. Возможно, вам понадобится время, чтобы осознать тот факт, что кодирование — не вторая натура и что вы будете делать ошибки на этом пути.

Если вы чувствуете себя застрявшим или расстроенным, поймите, что все это часть процесса обучения. Прими это! Если вы не застрянете, вы не только усвоите приобретенные навыки, но и сможете добиться личного роста.

Совет № 5: Делайте небольшое количество каждый день

Не думайте, что вам нужно делать нагрузку каждый день. Просто поставьте себе небольшую достижимую цель. Это может быть полчаса, может быть 15 минут. Вы даже можете обнаружить, когда начнете, и вам захочется работать дольше.

Совет № 6: сделайте перерыв

Иногда, когда вы чувствуете себя застрявшим, вам просто нужно сделать небольшой перерыв, чтобы прочистить голову. Иногда так бывает. В этот момент вам нужно заняться чем-то другим и отвлечься от этого. Вы вернетесь воодушевленными и настроенными на решение

Совет № 7. Сдвиньте фокус

Альтернативой перерыва для прогулки, прослушивания музыки или сосредоточения на другом занятии, которое вам нравится, является перерыв, чтобы сосредоточиться на другой задаче кодирования.

Если вы чувствуете себя застрявшим, мы надеемся, что эти советы помогут вам найти мотивацию для продолжения обучения. Как вы остаетесь мотивированным, когда учитесь программировать?

  • мотивация
  • мотивация программистов
  • мотивация разработчиков
  • Программирование
  • Учебный процесс в IT

Как стать программистом, не получая от этого удовольствия. И уже потом влюбиться в профессию

Как стать программистом, не получая от этого удовольствия. И уже потом влюбит. главное изображение

Всем привет! Меня зовут Александр, мне 23 года и я фронтенд-разработчик в KTS Studio. Это моя история успеха о том, как можно стать разработчиком, когда тебе не нравится программирование, а потом влюбиться в профессию.

Школьные годы

Хочется начать мой рассказ с самой школы: в старших классах я стал понимать, что в отличие от подавляющей части окружающей меня людей я не задумывался о том, что будет после сдачи ЕГЭ и кем я хочу стать в будущем. Я знал, что не люблю биологию, обществознание, историю, зато точно понимал, что мне нравятся математика и информатика. Я учился на отлично, но так уж вышло, что никогда не чувствовал себя лучшим даже в своих любимых предметах.

Я хорошо знал математику, но иногда у меня складывалось ощущение, что я ее больше вызубрил, чем понимал, а на уроках информатики не мог написать даже простейшие задачки на Паскале. Сейчас уже точно не вспомнить, и, возможно я просто пропустил какие-то занятия и не смог догнать упущенное, но мне точно не нравилось программирование. У меня оно просто не получалось, а вникать не хотелось.

Поэтому я не понимал, кем хочу стать, и у меня в голове была примерно такая мысль: круто, если моя работа будет связана с компьютером. Я думал, что закончу университет и буду работать кем-то вроде консультантом в Сбербанке. В общем, меня совершенно устраивала такая работа и большего мне не нужно было.

В итоге мой друг посоветовал мне поступить на специальность «Прикладная математика и информатика», — сказал, мол, в ближайшее время программисты будут очень востребованы — иди туда и ты не пожалеешь.

Университет

Я не хотел уезжать из своего родного города Ставрополя — решил, что буду учиться здесь, и без проблем поступил на бюджет. Подумал, что в будущем, если мои предпочтения поменяются, без проблем смогу переехать после окончания вуза.

Впервые после второго курса обучения в университете я действительно почувствовал пользу от учебы: у нас было немало математических дисциплин — мат. анализ, высшая алгебра, теория чисел, и одна дисциплина, которая касалась программирования: она называлась «Алгоритмизация и программирование».

К математическим дисциплинам у меня был интерес, а вот к программированию не было совсем. До какого-то момента я сам справлялся с лабораторными работами в виде 1-2 алгоритмических задачек. Потом стало сложнее и у меня больше не получалось корректно написать программу, в какой-то момент я просто заходил в тупик.

Желания в этом разбираться у меня не было от слова совсем, я считал, что мы занимаемся какой-то ерундой и учим бесполезные вещи, к тому же зачастую я просто не понимал как загуглить свою проблему. Программирование у меня не получалось, оно мне не нравилось и отталкивало.

На третьем курсе у нас совсем закончилось обучение программированию во всех его проявлениях. Были лабораторные работы по математическим дисциплинам, в рамках которых надо было сдать программу, решающую задачу по данной теме, но по сути это просто равносильно превратить формулу на листочке в формулу на компьютере. Мое обучение в университете сводилось к тому, что я просто сдавал какие-то работы, а в свободное время не занимался ничем полезным.

Первая работа: 1С-программист

Только в начале четвертого курса я погрузился в реальность и осознал, что по сути валяю дурака, а мне по-хорошему как раз стоит искать работу, а еще лучше — работу по специальности. Вот только кто меня возьмет с моими навыками?

Я знал только какие-то основы программирования. Но мой друг, который разбирался в программировании еще хуже меня, рассказал, что нашел стажировку 1С-программистом. Я много слышал про 1С и мне хотелось посмотреть, что это такое, да и честно говоря выбора особо не было, поэтому я тоже подал заявку.

В итоге нас обоих взяли, несмотря на то, что мы, без преуменьшения знаний, могли написать только какие-то элементарные программы и знали не больше школьников. Туда просто брали абсолютно всех. Мы совсем не знали 1С.

Мы проработали там три месяца и ушли, хотя нам предлагали остаться с повышением в должности: просто поняли, что хотим попробовать себя в других сферах.

Именно тогда — на работе, на которую я пришел абсолютно без знаний, и уйдя ни с чем, в какой-то мере мне начало нравиться программирование. Я хотя бы стал понимать, что с помощью вот этих циклов for и массивов действительно решаются рабочие задачки: раньше я думал, что все это — сплошная чушь для решения маленьких алгоритмических задач, а на работе это вообще не используется

Начало изучения веб-программирования

После ухода с работы 1C-программистом я стал изучать веб-программирование. Мне показалось, что только об этой сфере я смогу найти достаточно информации в интернете, чтобы стать программистом. Начал с бесплатных вебинаров «Академии верстки», но не очень понравился их формат с трансляциями: приходилось каждый день сидеть по три часа и просто повторять код за человеком и слушать его объяснения. А когда ты в этом полный ноль, это, на самом деле, просто невыносимо. Так или иначе, я научился хоть как-то верстать и делать простейшие операции с DOM: получить элемент по классу и все такое.

Читайте также: Как сохранять фокус на протяжении всего обучения: советы от Хекслета

Во время тех же интенсивов люди каждый день общались в чате, они даже создавали собственные группы-блоги во «ВКонтакте», чтобы другие могли наблюдать за их прогрессом. Я видел, что они были очень заинтересованы в этом, а мне программирование не приносило удовольствия. У меня не было ощущения, что я занимался тем, что мне очень нравится. Мною скорее двигала цель получить профессию с адекватной зарплатой.

Основной недостаток вебинаров для меня — непереносимый формат, который требует просто уйму времени, большая часть из которого просто просиживается. Второй важный недостаток — для обучения нужно просто повторять за преподавателем код. Из-за этого я совсем не мог разобраться в JavaScript, поэтому решил, что нужно сделать упор на него.

На тот момент я много слышал про SkillBox, но их курсы стоят неоправданно дорого. Поэтому я нашел слитый курс за 2018 год на торренте и принялся изучать JavaScript. Стоит отметить, что там был очень крутой преподаватель Егор Яковишен — мне очень понравилось, как он все объяснял, и что по каждому уроку в целом выдавался списочек того, что есть в JS на эту тематику.

На изучение верстки и JS на каком-то несильном уровне у меня ушло примерно три месяца. Мои занятия были не очень регулярные: на тот момент я учился на последнем курсе в университете и был ограничен во времени, а и иногда просто терял мотивацию и брал перерыв на какое-то время.

Я понимал, что еще совсем сыроват, но нужно было закрепить свои знания на практике и попробовать что-то сделать: я наткнулся на тестовое задание на стажировку в «Авито». Несмотря на то, что все его делали на React, я написал его на чистом JS и залил на Github — чтобы у меня начало складываться некое портфолио.

Затем я наткнулся на стажировку в «Яндекс», где даже сумел пройти первый этап. Туда меня тоже не взяли, так как я совсем еще мало умел. Подробнее о ней можно почитать здесь.

Знакомство с Хекслетом: React и Redux

Я прекрасно понимал, что в нынешних реалиях я, не зная хотя бы один из фреймворков: React, Vue или Angular, практически никому не нужен. Я попробовал курс Владлена Минина по React, но он мне совсем не понравился: очень много базовых моментов было упущено и как будто можно было въехать, только если ты раньше уже что-то знал про React. В тот момент я совсем не умел учить что-то по документации — и мне предстояла просто невероятная для меня на тот момент задача: где же выучить React?

И тут стоит упомянуть, что когда я делал тестовое на Авито я скроллил всякие решения и наткнулся на одного парня, решение которого на React мне показалось достаточно симпатичным и профессиональным. На его Github была указана его почта, так что я смог связаться с ним и спросить, где он учил этот фреймворк. Так я и узнал о Хекслете, написал 4 статьи для получения промокода и принялся изучать React.

Я сразу почувствовал, что Хекслет — это прям для меня:

  1. Не нужно подстраиваться под какие-то трансляции, я могу сам выбирать время для обучения
  2. Вся информация подается в текстовом формате. Мне не нужно приостанавливать видео и откатывать его назад, если я что-то не понял — все уже передо мной
  3. Все истолковано круто и достаточно подробно, в очень понятном виде
  4. Есть примеры с лучшими практиками — как стоит делать и как не стоит. Получаешь сразу некоторые типовые решения небольших задач, которые затем можно спроектировать на что-то более большое
  5. После каждого урока есть закрепляющее задание, которое помогает разобраться в материале. Все мы знаем, что нет способа лучше понять материал, чем как закрепить его на практике. Кроме того, для каждого из подобных заданий есть эталонное решение учителя.

Мне настолько понравилось, что я решил задержаться: прошел курс по Redux, а затем принялся просматривать все курсы, в которых чувствовал у себя самые большие пробелы: начал с курса по настройке окружения и Git, а затем начал проходить уже различные курсы именно по JS: прошел курсы по массивам, объектам и разные другие. Несмотря на то, что эти темы не были для меня чем-то новым, я хотел пройти их именно с точки зрения Хекслета: узнать лучшие решения каких-то типовых ситуаций и все такое.

Читайте и другие истории успеха: Однажды я проснулась с мыслью: «Хочу писать бэкенд!»: история Даши

Поиск работы

После того, как я выучил React и Redux, мне показалось, что теперь я точно должен соответствовать каким-то минимальным требованиями на позицию джуна и начал активно искать работу. Я откликался на множество вакансий для начинающих программистов, но зачастую мне просто не отвечали. Возможно слишком критичным было, что у меня не было опыта работы, хотя я ради приличия приписал себе 3 месяца фриланса — понадеялся, что это даст какой-то псевдоэффект.

Я посчитал, что работодателям совсем негде смотреть мой код: в моем репозитории на Github все еще оставался всего один проект на чистом JS, который уже был 2-месячной давности. К счастью, я открыл для себя базу открытых тестовых заданий Хекслета, нашел там два тестовых себе по душе, сделал их и залил на Github. Я чувствовал, что теперь у меня есть какое-то портфолио и работодатели могут посмотреть как я пишу код.

Параллельно с этим я гуглил статьи из разряда «Вопросы на собеседовании JavaScript» и прорешивал задачки оттуда: в основном это задания на фундаментальные основы языка и разного рода алгоритмические задачки. Хорошо, что подобные упражнения по сути решаются после каждого урока на Хекслете, так что это дало мне большое преимущество.

Первое время я откликался просто на все подряд: меня либо игнорировали, либо предлагали сделать тестовое задание или прислать ссылку на подобное сделанное. В одну компанию меня даже взяли после этого, но я в итоге решил, что меня не совсем устраивают их условия.

Иногда я позволял себе откликаться на вакансии, где вилка зарплаты явно не для моего уровня, но указано «без опыта работы» — надеялся, что они ищут разработчиков разных грейдов и у меня есть шансы. Пару раз я приходил на такие собеседования, не было никаких алгоритмических секций, меня спрашивали с чем я вообще работал, а на следующий день я получал отказ. Я не рассчитывал, что меня возьмут на эти вакансии, но соглашался на собеседования ради опыта.

В конце концов я увидел классную вакансию на мидл фронтенд-разработчика у себя в городе — это стало для меня большим удивлением, потому что мне казалось, что у нас в городе вообще нет нормальных компаний, занимающихся веб-разработкой. Я понимал, что я явно не миддл, но подумал, что стоит откликнуться — чтобы хотя бы дать знать о своем существовании и, возможно, когда им нужен будет джун, они вспомнят обо мне.

Первая работа фронтенд-разработчиком

В итоге так и вышло: спустя две недели они написали мне, что у них открыта вакансия для разработчика моего уровня, я сделал тестовое и меня пригласили на работу — так и началась моя карьера программистом!

На работе мне сразу сказали, что первые пару месяцев я буду в основном заниматься версткой, потому что видно, что она у меня хромает, а фронтендер должен уметь хорошо верстать. Я на самом деле сам знал, что у меня с этим проблема, поэтому с пониманием отнесся к этой фразе: подумал, главное, чтобы я не превратился в верстальщика. Для того, чтобы улучшить свои навыки, я купил подписку на тренажеры HTML Academy. И действительно, я лучше разобрался во многих вещах и стал чувствовать себя гораздо увереннее. В итоге первое время я в основном занимался версткой и периодически писал что-то на нативном JS, так как проекты были немного староваты.

Спустя время на меня упала ответственность написать небольшое веб-приложение с использованием Next.js. На тот момент я совсем не знал, что такое Server Side Rendering и в чем его отличие от того, если бы я написал проект просто с использованием React. Тем не менее я был очень рад тому, что я действительно напишу что-то стоящее и даже сыграю в этом значимую роль как разработчик. На тот момент я еще не знал многих вещей, поэтому коллеги более старшего грейда охотно помогали мне, и в рамках даже одного этого проекта я успел неплохо улучшить свои навыки.

Дальше мне предстояло с нуля освоить Vue и Nuxt — поначалу мне было очень тяжело перейти с React (потому что, как минимум, мне больше нравилось писать на нем) и я плевался во все стороны, но спустя время я привык. Я становился более самостоятельным, надо мной уже не нужен был какой-то дотошный контроль и зона моей ответственности постепенно увеличивалась. Я получал удовольствие от того, что я делаю, и мне нравилось сталкиваться с различными интересными задачами.

Подробные разборы технологий: У нас есть проект «Хекслет.Гайды», где мы подробно разбираем, как устроены сложные вещи, технологии и концепции

Переход на новое место

Когда я проработал уже более полугода, я стал замечать, что моя компания немного уткнулась в то, что уже имеет: мы не пробуем какие-то другие технологии, а даже не внедряем различные практики, которые есть в более классных компаниях. Мне очень нравилась моя работа, но я стал чувствовать некую стагнацию, поэтому решил просто открыть резюме на HH: не откликался ни на какие вакансии, просто подумал, что если прилетит какое-то достойное предложение, то я его рассмотрю. Помимо этого мне просто хотелось проходить собеседования, чтобы оставаться тонусе.

В итоге так и вышло: примерно через неделю мне написала HR из компании KTS: скинула несколько вакансий и подробное описание вакансий и компании в целом. Мне невероятно все понравилось, я посмотрел вакансии и с грустью ответил: «Знаете, я посмотрел ваши вакансии, мне очень все нравится, но, вероятно, я не тот кого вы ищете. Вам явно нужен миддл, а я явно джун».

Мне сказали, что джунов они тоже рассматривают и настояли на техническом собеседовании, и я решил согласиться. Собеседование было очень интересным и состояло из двух секций: первая больше про JS, вторая про React.

В рамках первой секции мне нужно было решить несколько алгоритмических задач, которое в то же время были связаны с замыканием, контекстом и промисами.

Во второй секции мне задавали много вопросов про React, а в частности про хуки и особенности их использования. Тут я должен сказать отдельное спасибо Youtube-каналу Archakov Blog, видео на котором очень сильно помогли мне разобраться с даже самыми редкоиспользуемыми хуками, без него бы я не вывез в тот день. Также мне предстояло написать небольшой HOC.

В конце собеседования я поблагодарил интервьюера и сказал, что мне было очень интересно — на тот момент я не проходил собеседования 8 месяцев, немного растерялся и задачки решил с подсказками. Я действительно получил удовольствие от этого процесса, но сам оценивал свой результат скорее как нечто среднее, поэтому просто расценил это для себя как хороший опыт.

Но каково же было мое удивление когда спустя пару дней мне написала менеджер проектов и выслала оффер! Мне пришлось трижды все перечитать, чтобы сначала поверить в происходящее, а уже затем я начал раздумывать что мне с этим делать.

Я решил, что это хорошая возможность для меня расти как специалисту, поэтому принял оффер, на хорошей ноте расстался со своим предыдущим местом работы и полетел в Москву знакомиться со своими новыми коллегами. Мне предложили удаленную работу, так как я нахожусь в другом городе, но я посчитал хорошей идеей прилететь и первое время поработать из офиса, чтобы лучше прочувствовать весь процесс.

Уже 2 месяца я работаю на новом месте — сначала мне было просто невероятно тяжело, но сейчас уже втянулся в процесс и стараюсь постепенно прогрессировать. Я снова начал писать на React, который мне так нравится. За небольшое время на новом месте я уже успел поработать с новыми для себя TypeScript, MobX, StoryBook, а также сильно прокачался в ООП и архитектуре веб-приложений. Тут у нас даже есть свой uikit.

У нас уделяют большое внимание развитию сотрудников:

  1. Каждый коммит проходит код-ревью
  2. За каждым сотрудником закреплен наставник, который проводит еженедельные 1to1 встречи. На них происходит обсуждение задач и вообще всего: компания уделяет внимание тому, чтобы сотруднику было комфортно и интересно заниматься тем, что он делает, а также учитывает предпочтения и помогает ставить цели и следовать плану развития
  3. Существует матрица грейдов с прозрачными критериями: каждые полгода проходит техническое ревью, по результатам которого сотрудник может перейти на грейд выше, либо наставник может порекомендовать его к повышению
  4. Помимо этого у нас своя школа разработки, где мы учим студентов технологиям, которые сами применяем на проектах. В рамках школы можно реализовать себя в роли преподавателя или наставника

Сейчас я планирую закрепиться на текущем месте работе и постараться освоить то, в чем я еще не так сильно разбираюсь.

Моментами может показаться, что мой результат закономерен: мне нравилась математика, я учился на технической специальности. Но стоит обратить внимание лишь на одно: мне совсем не нравилось программирование, до тех пор, пока у меня не начало что-то получаться, а ВУЗ дал лишь мне базовые навыки — все пришлось учить самостоятельно.

Какие итоги я бы хотел подчеркнуть из своего опыта и что хотел бы сказать тем, кто только на пути становления в профессии:

  1. Учеба в университете на технической специальности не является каким-то решающим фактором, в основном все знания приходится осваивать самому
  2. У вас тысячу раз будут опускаться руки, вам будет казаться, что все вокруг заинтересованы этим гораздо больше вас и у них лучше получается, но вы не должны сдаваться. Станет легче. С каждым днем становится немножко легче. Но делать нужно каждый день — это самое трудное. Но легче обязательно станет.
  3. Никогда не бойтесь показаться глупыми на собеседовании или что-то в этом роде, будьте смелыми и упорными. Нельзя сдаваться не только после одной, но и после ста неудач
  4. Постоянно занимайтесь самообразованием
  5. Старайтесь практиковать написание кода на листочке — это очень полезно
  6. Решайте алгоритмические или логические задачки — они действительно помогут вам в решении рабочих задач.

Никогда не останавливайтесь: В программировании говорят, что нужно постоянно учиться даже для того, чтобы просто находиться на месте. Развивайтесь с нами — на Хекслете есть сотни курсов по разработке на разных языках и технологиях

Как не разочароваться в программировании и не отчислиться после второго курса

Предисловие: это гайд для старшеклассников, первокурсников и тех кто отчаялся в программировании и подумал, что это сложно и не для меня.

Здравствуй, Хабр! Это моя первая статья, не судите строго, надеюсь помогу кому-то своими наблюдениями и опытом. На своем жизненном пути через универ я повстречал немало людей, которые мало того, что отчисляются со специальностей, на которые они поступили, так еще и некоторые умудряются еле закончить злосчастные 4 курса, поступить в магистратуру и по итогу пойти работать в школу танцев (если речь шла не о танцевальном училище) или продавцом-консультантом в модные бутики и ловить с этого кайф. Я никого не осуждаю, каждый выбирает свой путь и свое место сам, но потраченных лет уже не вернуть. И речь идет не только про айти специальности, но говорить мы будем сегодня именно про них

Сложность в обучении на айтишника

Придя в универ, первое с чем ты сталкиваешься — это огромный поток информации и абсолютная дезориентация. Вокруг все новое, возможно новый город, люди, преподаватели, аудитории и так далее и плыть в этом бесконечном потоке для некоторых студентов крайне тяжело. У каждой специальности свои подводные камни и мы разберём именно IT специальности. У айтишников встает ряд проблем связанных с информационным потоком. Программирование — направление современное и постоянно развивающееся и каждый день(если не чаще) появляются новые технологии, а с ними и новые термины, алгоритмы, парадигмы. И на первой лекции услышав слова «паттерн программирования», «Компилирование», «Инкапсуляция», «полиморфизм» у некоторых пробегают мурашки по коже, ведь еще вчера ты мирно сдавал экзамен по информатике, где дают задачки по типу «переведи число 12 из десятичной в двоичную СС», писал школьные задачки на паскале и думал, что программирование это твое. Может оно и так, но новый поток информации способен сильно потрясти новоиспеченного студента.

Почему люди опускают руки после пары лет учебы?

Столкнувшись с омутом неизведанного, первое, что ощущает человек, это страх, ведь непонятное для нас чаще всего ассоциируется с опасностью и некоторой боязнью. Это уже само по себе отталкивает, а сверху появляется и еще ряд препятствий:

  • Программирование не любит неточности. Как говорится: «Одна ошибка и ты ошибся».
    • Случайно поставил букву в рандомном месте программы? — compilation error
    • Ошибся с типами переменных? — compilation error
    • Недопонял материал, и чуть-чуть неточно написал синтаксис языка? — compilation error
    • Запустил среду разработки? — compilation error
    • Включил компьютер? — compilation error
    • Код скомпилировался? хммм. runtime error!

    Конечно есть питон, js с динамической типизацией, но там будет не меньше рантайм ошибок, чем ошибок компиляции в компилируемых языках. И первокурснику никто не будет объяснять, чем отличается ошибка рантайма от ошибки компиляции, он должен опытным путем сам во всем разбираться хоть и видит их в первый раз. Огромное количество ошибок при изучении нового языка и синтаксиса, это нормальная практика, однако на понимание того, как используются функции, приводятся типы данных, как работают свойства, методы, лямбды и т.д. уходит порядочное количество времени и практики. И это еще пол беды.

    Как стать программистом?

    Тут ситуация неоднозначная. По моему мнению, что бы стать программистом, нужно хотеть быть программистом или иметь к этому предрасположенность. И любить учиться. Очень любить учиться. Многие успешные выпускники, которых я знаю, грезили программирование еще у школьной доски. Многие начинали в 7-10 классах писать что-то свое, чаще всего игры. Некоторые писали плагины и моды для майнкрафта на Java, кто-то свои игры на юнити на C#\C++, кто то копался по конфигам и так далее. Естественно, старт в универе у них был намного увереннее, чем у тех, кто пробовал кодить на уроках информатики, когда у них это хорошо получалось. Однако есть и люди, которые буквально с нуля стали вливаться в айти и вышли достойными специалистами с любовью к своему делу. Все дело в целях

    Главная мысль статьи

    Немного пофилософствуем и поразмышляем. Что может заставить человека стремиться к чему-то, преодолевать сложности и не опускать руки? Ответ чрезвычайно прост: цель. Однако не абы какая, а грамотно сформулированная, достигаемая цель. Например: Я хочу переехать в другую страну с лучшим уровнем жизни, что мне для этого нужно? Найти желательно высокооплачиваемую профессию, востребованную в стране N, и, желательно, чтобы во мне как в кадре была заинтересованность. Из глобальной цели «переехать в другую страну» мы вывели подцель — найти востребованную работу в той стране, чтобы она приняла меня, и я смог там комфортно жить. Думаю уже стало понятно, что под этой профессией подразумевается программист — профессия с огромным быстрорастущим дефицитом на рынке труда и хорошим уровнем заработка. Итого, получаем что наша абстрактная задача «переехать в другую страну» превратилась в «стать хорошим специалистом для того, что бы другая страна была заинтересована во мне как в кадре, и я смог переехать в нее». Пример гипотетический и в роли такой абстрактной цели, которую мы сводим до конкретной, может быть и «улучшить свое финансовое состояние», «принести достаток в семью», «иметь стабильность в жизни и на рынке труда», «оправдать ожидания близких» и тд. Правильная поставленная задача — залог успеха в любом начинании. Играя в любую игру, мы идем к конечной цели: «Найти Цири», «Спасти друзей попавших в плен на острове наемников», «Остановить вторжение ада на Землю», «Уничтожить вражеский трон» и тд. И мы испытываем интерес в процессе достижения этой цели. Если в игре кончаются цели, и даже если не все сайд квесты выполнены, в нее, чаще всего, больше не хочется играть. Поэтому на пути становления программистом, у вас должна быть цель ради которой вы становитесь программистом.

    И как это поможет мне стать тем самым программистом?

    Начнем с того что цель — это уже пол дела и огромным плюсом будет вовлечение в ее исполнение. Все же профессий много и для выполнения цели необязательно быть программистом, есть куча альтернатив. Давайте разберем, как понять, что программирование, если вы им серьезно займетесь, вам подойдет.

    На самом деле, без преувеличения, минимальным программистом может стать каждый. Гуманитарий, медик, певец, работник завода — все. И каждый из нас, в своем роде, уже программист, или станет им в будущем. Практически все пользуются компьютером, телефоном, знают какой-то базовый функционал, кто-то даже углубленно знает некоторые программы для обработки фото, видео, документов, а некоторые даже могут, не без помощи гугла, установить самостоятельно винду. А ведь раньше программистом считался любой, кто умеет создавать папку на рабочем столе. Однако сейчас программист — это человек умеющий намного больше и строящий многоуровневые программы, зачастую вовлекая не один язык программирования, кучу сторонних библиотек, фреймворков и тд. Давайте разбираться, стоит ли вам этим заниматься или нет.

    • Тесты. Существует куча онлайн тестов на профориентацию, прохождение которых абсолютно бесплатно. Тесты на профпригодность для программистов тоже есть.
    • Алгоритмы. Программирование это всегда про алгоритмы. Строить логику преобразований от А до Я, оптимизация работы, поиск наиболее оптимальных решений. Если вам это нравится и у вас это получается — это неоспоримый плюс.
    • Матеша. Математика нужна не всегда и не везде, некоторые специалисты могут ее вообще не знать и спокойно справляться со своей работой, однако чем лучше вы ее знаете — тем лучше. Для некоторых профессий типа дата-сайнс и машинное обучение глубокое знание математики и теории вероятности — мастхев, а для условного фронтенд- разработчика — (утрирую) ограничивается таблицей умножения
    • Конструктор. Большие программы всегда состоят из компонентов, которые связаны между собой особой логикой (это называют архитектурой приложения). Их может быть сотни и даже тысячи. И в конечном итоге это всё по деталькам собирается в один конечный продукт. Прямая аналогия с лего.
    • Самообучение. Неотъемлемая часть работы программиста. Постоянно появляются новые технологии, новые компоненты включаются в продукт и все новое новое новое. А еще и куча того, что человечество успело придумать за информационную эру. И все это изучить просто невозможно, однако всегда можно быть «в курсе последних событий» и иметь уверенные знания в какой-либо области и постепенно их расширять. Программист ооооочень много гуглит, поверьте.
    • Серфинг. Вытекает из предыдущего пункта. Если вы умеете отлично серфить по сети интернет, находить то, что нужно за пару запросов — вы отличный кандидат в программисты). P.S. на самом деле можно написать простенький скрипт, при должном навыке поиска в интернете, не умея программировать от слова совсем.

    Сложив эти пункты, вы можете приблизительно понять — по душе ли вам быть программистом. Но только попробовав можно узнать наверняка.

    Как не разочароваться получив информационную пощёчину?

    Резко взвалившийся объем информации, ошибки при написании кода, нехватка времени сильно давят и негативно влияют на процесс обучения. И что бы избежать этого, я постараюсь дать вам несколько лайфхаков, основанных на моем личном опыте и опыте студентов моего вуза.

    • Старайтесь разобраться в терминах. Их очень много для каждой отдельной стези программирования, так они еще и появляются каждый день новые. SPA, git, Vue, js, docker, инкапсуляция, полифилы, лямбды, паттерны, типизация, MVP, ООП, наследование, операционные системы, дистрибутивы, плагины, библиотеки, фреймворки и еще очень много слов, аббревиатур и названий технологий, с которыми вам придется столкнуться и использовать в своем лексиконе. Часто бывает что на учебных курсах лекторы подразумевают, что ученик знает какой-то термин, например «инкапсуляция», и спокойно начинают его использовать, а люди, которые этот термин не знают или не до конца его усвоили, теряются и не понимают о чем идет речь, хотя 5 минут назад все было нормально. Старайтесь гуглить и запоминать новые термины и грамотно использовать их в речи.
    • Научитесь гуглить. Бóльшая часть проблем, с которыми вы можете столкнуться — решается первой открытой ссылкой после поискового запроса. Иногда приходится сильно углубляться, но это необходимо делать, что бы научиться самостоятельно искать решения проблем.
    • Общайтесь. Многие ваши сверстники или преподаватели не откажут вам в помощи если их попросить. Всегда можно спросить: что это за слово они использовали или как они сделали что-то в коде. Главное сильно не навязываться;). Программисты всегда общаются при командной разработке и это норма — задавать вопросы.
    • Не откладывайте на потом. Часто бывает, что при обучении расставленные приоритеты отодвигают на второй план «неважные» предметы, которые в итоге снежным комом сваливаются на плечи студента. Так делать не надо. Это может плохо кончится, и речь идет не только о бессонных неделях перед сессией.
    • Практикуйтесь. Айтишник закаляется в бою. Вы будете постоянно сталкиваться с проблемами при кодинге и каждая из них ускорит ваше понимание кода, усилит ваши знания и даст вам опыт. Сначала будете писать один метод минут 20, а через пол года 20 секунд.
    • Соблюдайте режим. Программирование — это как физическая форма тела, ее сложно набрать и легко потерять. Шучу, набрать ее тоже легко, и не нужно занимать себя изнуряющими тренировками. Достаточно практиковаться 2-3 часа в день и через полгода вы будете уже уверенно себя чувствовать даже в других языках программирования, отличных от вашего основного.
    • Изучайте технологии. По возможности старайтесь использовать при обучении технологии, которыми потом будете пользоваться на работе. Среда разработки(IDE), Git, Библиотеки, фреймворки — знакомство с ними на этапе собеседований уже будут огромным плюсом вам.
    • Научитесь тайм менеджменту. Важная штука в жизни в целом. Стабильно отдыхайте, спите, учитесь, работайте. Обучение это как подготовка к олимпиаде: все должно быть по графику, что бы поддерживать боевую форму и боевой настрой.

    Итого

    Стать программистом достаточно просто. Главное — иметь цель, инструментом к достижению которой будет ваша освоенная профессия. Комбинируйте обучение в вузе\школе и самообучение. Много практикуйтесь, больше кода — выше скилл. Будьте терпеливы и не растрачивайте себя зря. И не забывайте вкусно кушать;3

    • обучение программированию
    • лайфхаки
    • университет
    • отчисление студента
    • учебный процесс в it
    • профориентация подростка
    • школьное образование
    • бакалавриат
    • цель
    • первокурсник

    Как мотивировать себя на изучение программирования?

    Как-то так получилось, что я до сих пор не вышел из всех групп, связанных с изучением программирования. И хотя начало уже давно позади, на самом деле я все еще учусь, и не похоже, что я закончу учиться в ближайшее время. Вы никогда не сможете изучить все программирование — знания устаревают довольно быстро и поэтому, нравится вам это или нет, вам нужно обновлять свои навыки хотя бы время от времени.

    Иван Борисюк
    Ментор для разработчиков уровня Junior и выше. Fullstack Sr. Software Engineer, WebDad LLC

    Один из наиболее часто задаваемых вопросов среди изучающих программирование: «Как я могу мотивировать себя на изучение программирования»?
    Вот несколько способов:

    1. Наслаждайтесь программированием

    Если ваша мотивация в изучении программирования заключается в том, что «очевидно, заработок хороший», вам будет тяжело — либо тебе это нравится, либо нет. Это работа, которая, хотя и может быть связана с сидением целыми днями над четырьмя буквами, требует чертовски много терпения, хладнокровия и настойчивости. Это очень трудозатратно для вашего разума, поэтому многие профессиональные программисты выгорают после нескольких лет работы. Чтобы научиться программированию, оно должно вам нравиться. Даже если вам не нравится процесс кодирования и решения всех головоломок, вам могут понравиться эффекты и возможности, которые дает вам программирование. С первых же дней старайтесь сами делать простые вещи, которые будут вам интересны.

    Первым моим «более-менее серьезным» проектом была модификация движка браузерной игры. Я редактировал простые функции и добавлял новые, которые работали точно так же. Благодаря этому у меня была высокая мотивация продолжать учебу, потому что я быстро увидел результаты.

    2. Не переусердствуйте с теорией

    Когда мне было лет 11-12, я решил в будущем стать программистом и попросил у родителей купить мне две книги, по которым я должен был узнать свою будущую профессию. Прошел год, два, три. А я все стоял на том же месте. Я был обескуражен, потому что было слишком много теории, и я совсем ее не понимал. Каждая страница представляла собой новую задачу, а всего их было более 500. Пока я пытался заставить себя выучить теорию, я вообще ничего не понял. К счастью, наконец, решил попробовать проработать и изменить простые примеры. Когда я чего-то не знал, искал решение в интернете. Так я учусь и по сей день.

    Практика гораздо интереснее — даже если вы решите пройти курс, попробуйте добавить что-либо самостоятельно. Бездумное переписывание кода вам не поможет, а самостоятельные размышления и попытки модифицировать его должны сохраняться в памяти лучше.

    3. Определите время для учебы

    Программирование никогда не было моим любимым занятием в жизни. Не скрою, моим любимым занятием перед компьютером всегда были игры. Я из тех людей, которым игра не надоедает и не надоест. Я действительно мог играть почти все время. И когда у меня был выбор: играть или изучать программирование, я обычно выбирал игру. Завтра научусь, а может быть и послезавтра.

    К счастью, в какой-то момент я начал уделять время изучению программирования — решил для себя, что хочу учиться хотя бы полчаса в день, и я буду делать это еще до того, как начну играть в игры. Благодаря этому у меня больше не было проблемы с прокрастинацией и нежеланием. Меня больше не отвлекали другие, более привлекательные занятия, потому что я знал, что здесь и сейчас самое время учиться.

    4. Назначьте себе награду

    Вы можете поставить себе несколько простых целей и возможных наград. В моем случае хорошо работали игровые сессии, которые я позволял себе только после обучения. Если это сработает для вас, вы также можете попробовать с долгосрочными целями, в моем случае одной из них было выполнение определенного проекта, за который я награждал себя новым геймпадом.

    Стань web-
    разработчиком

    • Разрабатывай WEB-приложения на базе современных технологий
    • Получай навык разработки реального, не «лабораторного» кода
    • Применяй теоретические знания на практике

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *