Даны две фамилии определить какая из них длиннее

Строки

9.7. Дано название футбольного клуба. Определить количество символов в нем.
9.8. Дано название города. Определить, четно или нет количество символов в нем.
9.9. Даны две фамилии. Определить, какая из них длиннее.
9.13. Дано слово. Вывести на экран его третий символ.
9.15. Дано слово. Вывести на экран символ, стоящий на N-ном месте (число N –задается с клавиатуры)
9.16. Дано слово. Определить, одинаковы ли второй и четвертый символы в нем.
9.19. Дано слово. Получить и вывести на экран буквосочетание, состоящее из его второго и четвертого символа
9.33. Из слова пробел путем замены его букв получить слово продел.
9.37. Дано слово из четного числа букв. Поменять местами его половины. Задачу решить двумя способами:
1) без использования оператора цикла;
2) с использованием оператора цикла.
9.39. Дано слово. Переставить первые три и последние три буквы, сохрани порядок их следования. Задачу решить двумя способами:
1) без использования оператора цикла;
2) с использованием оператора цикла.
9.45. Получить строку, состоящую из пяти звездочек (символов «*»), используя цикл.
9.51. Дано предложение. Напечатать все его буквы и.
9.53. Дано предложение. Вывести «столбиком» его третий, шестой и т. д| символы.
9.62. Дано предложение. Определить долю (в %) букв а в нем.
9.75. Дано предложение. Напечатать все его символы, предшествующие пер¬вой запятой. Рассмотреть два случая:
1) известно, что в предложении запятые имеются;
2) в предложении запятых может не быть.
9.76. Дано предложение, в котором имеются несколько букв е. Найти
а) порядковый номер первой из них;
б) порядковый номер последней из них.
9.138. Дан текст. Посчитать количество цифр этого в этом тексте.
9.144. Дан текст, представляющий собой десятичную запись целого числа. Вычислить сумму цифр этого числа.
9.147. Дан текст, состоящий их цифр и знаков «+» и «-». Вычислить записанную в тексте алгебраическую сумму.
9.149. Дан текст, в котором имеется несколько идущих подряд цифр. Получить число образованное этими цифрами.

Дополнительно:
9.10. Даны названия трех городов. Вывести на экран самое длинное и самое короткое название.
9.14. Дано слово. Вывести на экран его последний символ.
9.17. Дано слово. Верно ли, что оно начинается и оканчивается на одну и ту же букву?
9.18. Даны два слова. Верно ли, что первое слово начинается на ту же букву, на которую заканчивается второе слово
9.20. Дано слово. Получить и вывести на экран буквосочетание, состоящее из его третьего и последнего символа
9.21. Дано слово. Получить его часть, образованную второй, третьей и чет¬вертой буквами.
9.22. Дано слово, состоящее из четного числа букв. Вывести на экран его первую половину, не используя оператор цикла.
9.23. Дано слово. Получить его часть, образованную идущими подряд буква¬ми начиная с m-й и кончая n-й (числа m и n задаются с клавиатуры).
9.34. Из слова строка путем замены его букв получить слово строфа
9.38. Дано слово из 12 букв. Поменять местами его трети следующим об¬разом:
а) первую треть слова разместить на месте третьей, вторую треть — на месте первой, третью треть — на месте второй;
б) первую треть слова разместить на месте второй, вторую треть — на месте третьей, третью треть — на месте первой.
9.40. Дано слово. Перенести первые N его букв в конец. (Число N задается с клавиатуры). Задачу решить двумя способами:
1) без использования оператора цикла;
2) с использованием оператора цикла.
9.41. Дано название футбольного клуба. Напечатать его на экране «столбиком»
9.42. Составить программу, которая печатает заданное слово, начиная с последней буквы.
9.43. Дано слово S1. Получить слово S2, образованное нечетными буквамb слова S1
9.44. Дано слово S. Получить слово T, получаемое путем прочтения слова S начиная с его конца.
9.46. Получить строку, состоящую из восьми символов «_», используя цикл.
9.47. Составить программу, формирующую строку, состоящую из любого заданного количества любых одинаковых символов. (количество символов и сам символ вводятся с клавиатуры.
9.48. Дано слово. Добавить к нему в начале четыре символа «+» и в конце — пять символов «-«.
9.49. Дано слово. Добавить к нему в начале и конце столько звездочек, сколько букв в этом слове.
9.50. Даны два слова (первое длиннее второго). Заменить во втором слове coответствуюшее количество символов на первое слово.
9.54. Дано предложение. Вывести все буквы м и и в нем.
9.55. Дано предложение. Составить программу, которая выводит все вхожде¬ния в предложение двух заданных символов.
9.56. Дано предложение. Вывести все имеющиеся в нем буквосочетания нн.
9.57. Дано предложение. Вывести «столбиком» все его буквы и, стоящие на четных местах.
9.58. Дано предложение. Вывести «столбиком» его первый, второй, пятый, шестой, девятый, десятый и т. д. символы.
9.59. Дано предложение. Определить число букв о в нем.
9.60. Дано предложение. Определить число пробелов в нем.
9.63. Дан текст. Сколько раз в нем встречается символ «+» и сколько раз сим¬вол «*»?
9.64. Дано предложение. Определить, сколько в нем одинаковых соседних букв.
9 66. Дано предложение. В нем слова разделены одним пробелом (начальные и конечные пробелы и символ «-» в предложении отсутствуют). Опреде¬лить количество слов в предложении.
9.67. Дано предложение. В нем слова разделены одним или несколькими про¬белами (символ «-» в предложении отсутствует). Определить количество слов в предложении. Рассмотреть два случая:
1) начальные и конечные пробелы в предложении отсутствуют;
2) начальные и конечные пробелы в предложении имеются.
9.68. Дан текст. Подсчитать общее число вхождений в него символов «+» и «-«.
9.69. Дан текст. Определить, сколько в нем предложений.
9.70. Дано предложение. Определить, сколько в нем гласных букв.
9.71. Дано предложение. Определить, каких букв в нем больше: м или н.
9.72. Дано предложение. В нем слова разделены одним пробелом (символ «-» в предложении отсутствует). Верно ли, что число слов в предложении больше трех?
9.73. Дано предложение, в котором имеются буквы с и т. Определить, какая из них встречается позже (при просмотре слова слева направо).
9.74. Дан текст. Верно ли, что в нем есть пять идущих подряд одинаковых символов?

9.77. Дано предложение. Определить, есть ли буква а в нем. В случае положительного ответа найти также порядковый номер первой из них.
9.78. Дано слово. Проверить, является ли оно «перевертышем» (перевертышем называется слово, читаемое одинаково как с начала, так и с конца).
9.79. Дан текст. Определить количество букв и в первом предложении. Pacсмотреть два случая:
1) известно, что буквы и в этом предложении есть;
2) букв и в тексте может не быть.
9.80. Дана последовательность символов, в начале которой имеется некоторое количество одинаковых символов. Определить это количество. Рассмотреть два случая:
1) известно, что не все символы последовательности одинаковые;
2) все символы последовательности могут быть одинаковыми.
9.81. Даны два слова. Определить, сколько начальных букв первого слова совпадает с начальными буквами второго слова.
Рассмотреть два случая:
1) известно, что слова разные;
2) слова могут быть одинаковыми.
9.82. Дано предложение, в котором нет символа ‘-«. Определить количество букв о в первом слове. Учесть, что в начале предложения могут быть пробелы.
9.83. Дано предложение. Определить количество букв и, предшествующих первой запятой предложения. Рассмотреть два случая:
1) известно, что запятые в предложении есть;
2) запятых в предложении может не быть.
9.84. Дано предложение. Определить порядковые номера первой пары одина¬ковых соседних символов. Если таких символов нет, то должно быть напечатано соответствующее сообщение.
9.85. Дано предложение. Определить, есть ли в нем буквосочетания чу или щу. В случае положительного ответа найти также порядковый номер первой буквы первого из них.
9.86. Дана последовательность слов. Проверить, правильно ли в ней записаны буквосочетания жи и ши.
9.87. Дана последовательность слов. Проверить, правильно ли в ней записаны буквосочетания ча и ща. Исправить ошибки.
9.88. Дано предложение. Напечатать все символы, расположенные между первой и второй запятой. Если второй запятой нет, то должны быть на¬печатаны все символы, расположенные после единственной имеющейся запятой.
9.89. Дано предложение, в котором имеются одна буква с и одна буква г. Определить, какая из них встречается раньше (при просмотре слова слева направо).

9.90. Дано предложение. Все буквы е в нем заменить на букву и.
9.91. Дано предложение. Все пробелы в нем заменить на символ «_».
9.92. Дано предложение. Все его символы, стоящие на четных местах, заме¬нить на букву ы.
9.93. Дано предложение. Все его символы, стоящие на третьем, шестом, девя¬том и т. д. местах, заменить на букву a
9.94. Дано предложение. Заменить в нем все вхождения буквосочетания ах на ух.
9.95. Дано предложение. Заменить в нем все вхождения буквосочетания да на не.
9.96. Дано предложение. Заменить в нем все вхождения буквосочетания про на нет.
9.97. Дано предложение. Заменить в нем все вхождения буквосочетания бит на рог.
9.98. Дано предложение. Заменить в нем все вхождения подстроки s1 подстроку s2.
9.100. Дано слово. Поменять местами его вторую и пятую буквы.
9.101. Дано слово. Поменять местами его третью и последнюю буквы.
9.102. Дано слово. Поменять местами его т-ю и n-ю буквы.
9.103. Дано слово из четного числа букв. Поменять местами первую букву со второй, третью — с четвертой и т. д.
9.104. Дано слово из четного числа букв. Поменять местами его буквы следующим способом: первую букву поменять с последней, вторую — с предпоследней и т. д.
9.105. Дано слово из 12-ти букв. Переставить в обратном порядке буквы, рассположенные между второй и десятой буквами (т. е. с третьей по девя¬тую).
9.106. Дано слово из 15-ти букв. Переставить в обратном порядке буквы, расположенные между k-й и s-й буквами (т. е. с (к + 1)-й по (s — 1)-ю). Зна¬чения к и s вводятся с клавиатуры, к < s.
9.107. Дано слово. Поменять местами первую из букв а и последнюю из букв о. Учесть возможность того, что таких букв в слове может не быть.

В задачах 9.108—9.117 под удалением символа из символьной строки следует понимать:
1) исключение этого символа из строки путем смещения всех следующих за ним! символов влево на одну позицию;
2) присваивание последнему символу исходной строки значение «_».
9.108. Устранить имеющуюся в заданном слове ошибку:
а) дано слово глинянный;
б) дано слово граффика.
9.109. Дано слово.
а) Удалить из него третью букву.
б) Удалить из него к-ю букву.
9.110. Дано слово.
а) Удалить из него первую из букв о, если такая буква есть.
б) Удалить из него последнюю из букв л, если такая буква есть.
9.111. Дано слово. Если его длина нечетная, то удалить среднюю букву, в противном случае — две средних буквы.
9.112. Дано предложение. Удалить из него все символы с n1-го по n2-й (n1 9.113. Дано предложение. Удалить из него все буквы с.
9.114. Дано слово. Удалить из него все повторяющиеся буквы, оставив их первые вхождения, то есть в слове должны остаться только различные буквы.
9.115. Дано предложение. Удалить из него все буквы о, стоящие на нечетных местах.

9.139. Дан текст. Напечатать все имеющиеся в нем цифры.
9.140. Дан текст. Определить количество цифр в нем.
9.141. Дан текст, в котором имеются цифры.
а) Найти их сумму.
б) Найти максимальную цифру.
9.142. Дан текст, в начале которого имеются пробелы и в котором имеются цифры. Найти порядковый номер максимальной цифры, начиная счет с первого символа, не являющегося пробелом. Если максимальных цифр несколько, то должен быть найден номер первой из них.
9.143. Дан текст. Определить, является ли он правильной десятичной записью целого числа.
9.145. Дан текст, имеющий вид: «d1+d2+…+dN», где dN— цифры (N > 1). Вычислить записанную в тексте сумму.
9.146. Дан текст, имеющий вид: «d1+d2-d3+d4-…+dN», где dN— цифры (N > 1). Вы¬числить записанную в тексте алгебраическую сумму.
9.148. Дан текст. Найти наибольшее количество идущих подряд цифр.
9.149. Дан текст, в котором имеется несколько идущих подряд цифр. Полу¬чить число образованное этими цифрами.
9.150. Дан текст. Найти сумму всех имеющихся в нем чисел.
9.151. Дан текст. Найти максимальное из имеющихся в нем чисел
Задачи повышенной сложности
9.152. Дано предложение. Найти наибольшее количество идущих в нём подряд пробелов.
9.153. Дан текст. Найти наибольшее количество идущих подряд одинаковых символов.
9.154. Дано слово. Определить, сколько различных букв в нем.
9.155. В слове имеются только две одинаковых буквы. Найти их.
В задачах 9.164—9.183 принять, что:
в рассматриваемом предложении нет начальных, конечных и повторяющихся пробелов и символов»-«;
9. 164. Дано предложение, содержащее насколько слов. Заполнить его словами массив из такого же количества элементов.
9. 165. Дано предложение. Напечатать его в обратном порядке слов, напри¬мер, предложение мама мыла раму должно быть напечатано в виде раму мыла мама.
9.166. Дано предложение. Поменять местами его первое и последнее слово.
9.167. Дано предложение. Напечатать все его слова, отличные от слова привет.
9.168. Дано предложение. Определить:
а) количество слов, начинающихся с буквы и;
б) количество слов, оканчивающихся буквой р.
9.169. Дано предложение. Вывести на экран:
а) его слова, начинающиеся и оканчивающиеся на одну и ту же букву;
б) его слова, которые содержат ровно три буквы е;
в) его слова, которые содержат хотя бы одну букву о.
9.170. Дано предложение. Найти какое-нибудь его слово, начинающееся на букву к.
9.171. Дано предложение. Найти длину его самого короткого слова.
9.172. Дано предложение. Напечатать его самое длинное слово (принять, что такое слово — единственное).
9.173. Дано предложение. Верно ли, что его самое длинное слово имеет больше 10 символов?
9.174. Дано предложение. Напечатать все его слова в порядке неубывания их длин.
9.175. Дано предложение. Напечатать все слова, которые встречаются в нем по одному разу.
9.176. Дано предложение. Напечатать все его различные слова.
9.177. Дано предложение. В нем только два слова одинаковые. Найти эти слова

Презентация — Строковый тип данных — Операции со строками и стандартные функции

Задачи занятия: вспомнить типы данных узнать как задается строковый тип данных изучить основные операции со строками изучить основные стандартные функции для работы со строковыми переменными разобрать задачи по работе со строковым типом данных

Строковый тип в VBA обозначается как String Dim A as String Значением строковой переменной является строка символов, заключённых в кавычки A =“Демо функции Len”

Sub Pr1 () Dim A as Integer Dim B as Integer Dim C as Integer A=19 B=51 C=A+B MsgBox “C=” & C End Sub Sub Pr2 () Dim A as String Dim B as String Dim C as String A= “19” B=“51” C=A+B MsgBox “C=” & C End Sub
Рассмотрим следующие примеры

Рассмотрим задачи Дан текст, найти количество символов в нём Sub Pr3_len() Dim MyString as String Dim Dl as Integer MyString = «Демо функции Len» Dl = Len(MyString) MsgBox “Длина=” & Dl End Sub

Рассмотрим следующую программу Какие слова из текста получим после выполнения программы? Sub Pr4_mid() Dim MyString as String Dim Word1 as String Dim Word2 as String MyString = “Демо функция Mid” Word1 = Mid(MyString, 1, 4) MsgBox Word1 Word2 = Mid(MyString, 14, 3) MsgBox Word2 Word3 = “э”+Mid(MyString, 3, 2)+Mid(MyString, 10, 3) MsgBox Word3 End Sub

Самостоятельная работа Карточка №1 1) Набрать программу Pr3 и проверить её. 2) Самостоятельно. Даны две фамилии. Определить, какая из них длиннее. 3) Набрать программу Pr4 и проверить её. 4) Самостоятельно вывести слово «функция». 5)Путём вырезок и склеек букв из слова programma получить rom и rampa

Игра «Звездный час» Необходимо придумать и вывести на экран, как можно больше слов из слова «Информатика» Буквы из слова не должны дважды повторяться. Победителям — дополнительная оценка!

Рассмотрим задачу Дано слово «барабан», найти количество повторений буквы «а»
MyString = «барабан»
Y = Len(MyString) k = 0
For I = 1 To Y Bukva = Mid(MyString, I, 1) If Bukva = «а» Then k = k + 1 Next I MsgBox «Кол-во букв а в слове » & MyString & » lazy» src=’/files/253/268/12.jpg’ alt=»Строковый тип данных — Операции со строками и стандартные функции , слайд 12″ />

Самостоятельная работа Карточка№2 1)Набрать программу Pr6 и проверить её. 2)Дано слово. Подсчитать количество любого запрашиваемого символа. 3) Дано слово. Верно ли, что оно начинается и оканчивается на одну и ту же букву? 4) Дано предложение. Все буквы «е» в нем заменить на букву «и». 5)Дано предложение. Определить, каких букв в нем больше: «м» или «н». Оформление отчёта по самостоятельной работе в тетради

Домашнее задание: 1. Дана фраза. Определить, сколько в ней предложений. 2. Дано слово, определить является ли оно перевертышем. Пример: казак, доход, ДОМ МОД.

Спасибо за занятие.

Раздел 9. Символьные строки

в) которая запрашивает название футбольной команды и повторяет его на экране со словами: «Это чемпион!».

9.2. Дано название футбольного клуба. Определить количество символов в нем.

9.3. Дано название города. Определить, четно или нет количество символов в нем.

9.4. Даны две фамилии. Определить, какая из них длиннее.

9.5. Дано слово. Вывести на экран его третий символ.

9.6. Дано слово. Вывести на экран его последний символ.

9.7. Дано слово. Вывести на экран его k-й символ.

9.8, Дано слово. Определить, одинаковы ли второй и четвертый символы в нем.

9.9. Дано слово. Верно ли, что оно начинается и окан-чивается на одну и ту же букву?

9.10. Даны два слова. Верно ли, что первое слово начинается на ту же букву, которой оканчивается второе слово?

9.11. Дано слово. Получить и вывести на экран букво-сочетание, состоящее из его второго и четвертого сим-волов.

9.12. Дано слово. Получить и вывести на экран букво-сочетание, состоящее из его третьего и последнего сим-волов.

9.13. Составить программу, которая запрашивает отдельно имя и отдельно фамилию, а затем выводит их как одну символьную строку.

Вырезка

9.14. Дано слово. Получить его часть, образованную второй, третьей и четвертой буквами.

9.15. Дано слово, состоящее из четного числа букв. Вывести на экран его первую половину, не используя, оператор цикла.

9.16. Дано слово. Получить его часть, образованную идущими подряд буквами, начиная с m-й и кончая n-й.

9.17. Из слова «яблоко» путем вырезок его букв получить слова «блок» и «око».

9.18. Из слова «информатика» путем вырезок его букв получить слова «форма» и «тик».

9.19. Из слова «вертикаль» путем вырезок и склеек его букв получить слова «тир» и «ветка».

9.20. Из слова «программа» путем вырезок и склеек его букв получить слова «ром» и «рампа».

9.21. Из лова «трос» путем вырезок и склеек его букв получить слова «сорт», «рост» и «торс».

9.22. Из слова «клоун» путем вырезок и склеек его букв получить слова «уклон», «кулон» и «колун».

9.23. из слова «апельсин» путем вырезок и склеек его букв получить слово «спаниель».

9.24. Из слова «вирус» путем замены его букв получить слово фокус .

9.25. Из слова «курсор» путем замены его букв получить слово танцор .

9.26. Из слова «пробел» путем замены его букв получить слово продел .

9.27. Из слова «строка» путем замены его букв получить слово строфа .

9.28. Из слова «муха» путем замены его букв получить слово слон.

9.29. Из слова «тетрадь» путем замены его букв получить слово дневник .

9.30. Дано слово из четного числа букв. Поменять местами его половины. Задачу решить двумя способами:

а) без использования оператора цикла;

б) с использованием оператора цикла.

9.31. Дано слово из 12 букв. Поменять местами его трети следующим образом:

а) первую треть слова разместить на месте третьей, вторую треть — на месте первой, третью треть — на месте второй;

б) первую треть слова разместить на месте второй, вторую треть — на месте третьей, третью треть — на месте первой.

9.32. Дано слово. Переставить первые три и последние три буквы, сохранив порядок их следования. Задача решить двумя способами:

а) без использования оператора цикла;

б) с использованием оператора цикла.

9.33. Дано слово. Перенести первые к его букв вконец.

Модуль 2.2

Полное решение модуля 2.2 из курса «Поколение Python»: курс для начинающих» с ответами на вопросы и подробным кодом.

1. Команда print() используется для вывода данных на экран
2. Значения для вывода, указываемые через запятую в команде print() , называются аргументами или параметрами (выбрать оба варианта)

Третий номер:

Здравствуй, мир!

Напишите программу, которая выводит на экран текст «Здравствуй, мир!» (без кавычек).

# Вывод на экран print ("Здравствуй, мир!")

Четвертая задача:

Счастливая последовательность 1

В популярном сериале «Остаться в живых» использовалась последовательность чисел 4 8 15 16 23 42, которая принесла героям удачу и помогла сорвать джекпот в лотерее. Напишите программу, которая выводит данную последовательность чисел с одним пробелом между ними.

Примечание. Текст ‘4 8 15 16 23 42’ не использовать. Воспользуйтесь возможностью команды print() выводить несколько аргументов, указанных через запятую.

# put your python code here print('4', '8', '15', '16', '23', '42')

Пятая задача:

Счастливая последовательность 2

Измените предыдущую программу так, чтобы каждое число последовательности 4 8 15 16 23 42 печаталось на отдельной строке.

Примечание. Каждая последующая команда print() выводит указанный текст, начиная с новой строки.

# put your python code here print('4') print('8') print('15') print('16') print('23') print('42')

Шестой номер:

Звездный треугольник

Напишите программу, которая выводит указанный треугольник, состоящий из звездочек (*).

# put your python code here print('*') print('**') print('***') print('****') print('*****') print('******') print('*******')

Далее идут два текстовых вопроса (7 и 8 соответственно):

• Команда input() используется для считывания данных с клавиатуры
• Установите порядок действий:

print('Какой язык программирования ты изучаешь?') language = input() print(language, '- отличный выбор!')

1. Вывод текста «Какой язык программирования ты изучаешь?»
2. Ввод данных (пользователь вводит текст)
3. Нажатие клавиши Enter
4. Запись введенного текста в переменную language
5. Вывод текста

9 упражнение:

Приветствие

На вход программе подается строка текста – имя человека. Напишите программу, которая выводит на экран приветствие в виде слова «Привет» (без кавычек), после которого должна стоять запятая и пробел, а затем введенное имя.

Формат входных данных
На вход программе подаётся одна строка — имя человека.

Формат выходных данных
Программа должна вывести текст в соотвествии с условием задачи.

Примечание. Для считывания текста используйте команду input() , для печати текста на экране используйте команду print() .

# put your python code here print('Привет,', input())

10 номер:

Любимая команда

На вход программе подается строка текста – название футбольной команды. Напишите программу, которая повторяет ее на экране со словами « — чемпион!» (без кавычек).

Формат входных данных
На вход программе подается название футбольной команды.

Формат выходных данных
Программа должна вывести текст согласно условиям задачи.

Примечание. Для считывания текста используйте команду input() , для печати текста на экране используйте команду print() .

# put your python code here a=input() print(a,'- чемпион!')

11 задача:

Повторяй за мной-1

Напишите программу, которая считывает три строки по очереди, а затем выводит их в той же последовательности, каждую на отдельной строчке.

Формат входных данных
На вход программе подаются три строки, каждая на отдельной строке.

Формат выходных данных
Программа должна вывести введенные строки в той же последовательности, каждую на отдельной строке.

Примечание. Для считывания текста используйте команду input() , для печати текста на экране используйте команду print() .

a = input() b = input() v = input() print(a) print(b) print(v)

12 (последняя) задача:

Повторяй за мной-2

Напишите программу, которая считывает три строки по очереди, а затем выводит их в обратной последовательности, каждую на отдельной строчке.

Формат входных данных
На вход программе подается три строки, каждая на отдельной строке.

Формат выходных данных
Программа должна вывести введенные строки в обратной последовательности, каждую на отдельной строке.

Примечание. Используйте 3 переменные для сохранения введённых строк текста.

s = input() b = input() d = input() print(d) print(b) print(s)

На этом модуль 2.2 закончен. Предлагаю перейти к следующему: модуль 2.3.

Если у вас не отображается решение последних задач, значит у вас включен блокировщик рекламы который вырезает эти ответы